体系建立和完善的过程，数据分析管理系统，是始于教育，终于教育的过程，也是提高认识和统一认识的过程，---要分层次，循序渐进地进行。层次为决策层，包括、政、技（术）---。主要培训：1．通过介绍管理和的发展和本单位的经验教训，说明建立、完善体系的迫切性和重要性；2．通过iso9000族标准的总体介绍，提高按（国际的）标准建立体系的认识。
3.3.审核组编写审核报告做出审核结论，其审核结论有三种情况：1）没有或仅有少量的一般不符合，可建议通过；2）存在多个---不符合，短期内不可能改正，则建议不予通过；3）存在个别---不符合，短期内可能改正，则建议推迟通过。3.4.向受审核方通报审核情况、结论。3.5.召开末次会议，宣读审核报告，受审方对审核结果进行确认。3.6.中心---受审方对不符合项采取纠正措施的效果。
第三层次：成立要素工作小组。根据各职能部门的---体系要素的责任单位，例如，“设计控制”一般应由设计部门负责，“采购”要素由物资采购部门负责。组织和责任落实后，按不同层次分别制定工作计划，在制定工作计划时应注意：1．目标要明确。要完成什么任务，要解决哪些主要问题，要达到什么目的。2．要控制进程。建立体系的主要阶段要规定完成任务的时间表、主要负责人和参与人员、以及他们的职责分工及相互协作关系。
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