体系建立和完善的过程，是始于教育，终于教育的过程，也是提高认识和统一认识的过程，---要分层次，循序渐进地进行。层次为决策层，包括、政、技（术）---。主要培训：1．通过介绍管理和的发展和本单位的经验教训，说明建立、完善体系的迫切性和重要性；2．通过iso9000族标准的总体介绍，提高按（国际的）标准建立体系的认识。
3.2.实施现场审核.收集证据对不符合项写出不符合报告单.对不符合项类型评价的原则是：a.---不符合项主要指：体系与约定的体系标准或文件的要求不符；造成系统性区域性---失效的不符合或可造成---后果的不符合，可直接导致产品不合格；b.轻微的(或一般的）不符合项主要指：孤立的人为错误；文件偶尔未被遵守造成后果不---，对系统不会产生重要影响的不符合等。
贯彻了“以人为本”的原则，提高了员工的业务技能和综合素质，为企业长远发展打下了坚实的基础；围绕“让客户满意”及时认真地处理客户---或意见，不断满足客户需求与期望，qms管理系统软件，赢得客户---，提高客户满意度，提升企业的社会形象和市场竞争力。体系审核在体系建立的初始阶段往往重要。在这一阶段，体系审核的重点，主要是验证和确认体系文件的适用性和有效性。
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